本乐戏剧英语｜用 DILE+SBL 双教学体系，重构珠海少儿英语学习方式

一、品牌故事：让英语在舞台上“活”起来
在珠海，越来越多的家长开始思考：少儿英语到底该报怎样的班，才能既激发孩子的兴趣，又真正打下语言能力的基础？
本乐戏剧英语给出的答案是 —— 让英语在舞台上“活”起来。
自 2014 年创立以来，本乐戏剧英语持续深耕青少儿英语启蒙与戏剧教育，十二余年专注一件事：让孩子不再“背”英语，而是“用”英语、爱上英语。今天，我们已布局 11 家校区、覆盖 5 座城市，累计触达服务 全国 10 万+ 青少儿，并连续六届承办珠海市斗门区教育局主办的“小学生中华思想文化英语创意戏剧节”，成为区域英语戏剧教育的深度参与者与推动者。
我们始终相信：幼儿英语与儿童英语学习，不应停留在单词与句型的灌输，而应是语言能力与全人素质的同步生长。
二、双教学体系：DILE + SBL，让学习自然发生
1. DILE 教学法（Drama in Language Education）
将教育戏剧应用于语言教学，把扮演学习、剧场艺术深度融入课堂：
• 真实情境开口：孩子在故事与角色中自然而然地使用英语，告别“哑巴英语”；
• 沉浸式表达：通过台词、肢体、情绪的协同，建立英语思维与表达自信；
• 创造性输出：从理解剧本到演绎角色，孩子从语言的“接收者”成长为“创造者”。
2. SBL 情景任务学习法（Scenario-Based Learning）
以任务驱动语言使用，让孩子在“做中学、演中练”：
• 任务牵引：每节课都有明确的目标情境，语言学习始终围绕真实任务展开；
• 学以致用：所学即所用，知识在完成任务的过程中被自然内化；
• 成就感驱动：完成一个任务、演好一幕剧，孩子的每一次进步都看得见。
两套体系相辅相成：DILE 解决“愿不愿说、敢不敢说”，SBL 解决“会不会用、用得对不对”，共同构成完整的学习闭环。
三、课程体系：科学分阶，匹配 3-15 岁成长每一步
面向 3-15 岁青少儿，我们提供系统化、阶梯式的课程规划：
成长阶段    核心课程    学习重点
启蒙期（3-6岁）    英美儿童绘本    兴趣启蒙、语感养成、亲子共读
进阶期（6-9岁）    英美语言拼读    自然拼读、词汇积累、独立阅读
提升期（9-15岁）    英语戏剧    综合表达、舞台演绎、文化理解
课程内容循序渐进，精准匹配孩子不同成长阶段的认知特点与语言需求，让每一步都走得扎实。
四、5C 核心素养：不止于英语，更面向未来
课程体系深度融合 5C 能力培养：
• 批判性思维（Critical Thinking）：在剧本解读与角色分析中学会独立思考；
• 交流能力（Communication）：在台词与对话中练就清晰、自信的表达；
• 合作能力（Collaboration）：在排练与演出中学会倾听、配合与担当；
• 创造力（Creativity）：在角色创造与即兴演绎中释放想象力；
• 文化理解与传承（Cultural Competence）：用英语讲好中国故事，在中西文化交融中建立文化自信。
语言只是载体，能力才是内核 —— 我们为孩子面向未来的核心竞争力奠基。
五、师资与教研：国际视野，匠心打磨
• 名校背景师资：教学团队由拥有国际视野与国内外名校背景的教师构成，兼具专业语言功底与少儿教学经验；
• 戏剧大师合作：与戏剧领域大师深度合作，持续迭代教学方法与课程内容；
• 持续教研投入：以专业教研体系保障每一节课的教学品质，让家长放心托付。
六、结语
十二余年深耕，五城布局，十万家庭的信任 —— 本乐戏剧英语，愿为每一位珠海孩子的英语启蒙，提供一个更快乐、更有力量的起点。
本乐戏剧英语，让孩子的英语在舞台上绽放。