在人工智能飞速发展、全国教育改革持续深化的背景下，传统死记硬背的语言学习模式，已难以满足新时代青少年核心素养的培育需求。央视《开拓者》栏目特邀知名主持人朱迅，专访珠海市香洲区本乐戏剧教育培训有限公司创始人王丽英、资深戏剧教育专家罗慕恒，聚焦这家扎根珠海的特色教育机构，深度解读其独创的 DILE 教学法与 “戏剧 + 英语” 创新教学模式。作为珠海少儿英语、珠海儿童英语领域的创新先行者，本乐戏剧深耕行业十一载，以戏剧重构语言课堂，打造沉浸式学习新范式，为粤港澳大湾区乃至全国少儿英语教育创新发展，提供了可落地、可复制的实践样本。

2022 年新版课程标准明确提出，教育目标要从知识技能传授转向核心素养培育，着重培养孩子的创造力、想象力、语言表达能力与思辨能力。传统少儿英语课堂中，机械背诵、被动刷题的模式，容易让孩子产生厌学情绪，口语表达胆怯、知识运用脱节等问题十分普遍。本乐戏剧创始人王丽英曾深耕电子行业，结合自身育儿经历与对教育现状的观察，她敏锐洞察到当下应试教育的痛点，毅然转型投身素质教育领域。她携手拥有二十年戏剧教育深耕经验的罗慕恒，融合卢梭 “释放天性”、杜威 “做中学” 等先进教育理念，创新打造以教育戏剧为核心的DILE 教学法（Drama in Language Education，教育戏剧应用于语言教学），走出一条跨界融合的特色育人道路，这份敢为人先的教育探索，也成为央视《开拓者》栏目重点关注的优秀案例。

作为国内应用 DILE 教学法的先行者，本乐戏剧始终坚持以孩子为中心的教育理念，依托十余年深耕教育戏剧的实践经验与完善的教学研发系统，构建起科学完整的课程体系。历经沉淀，机构打造出覆盖 3-15 岁全年龄段、共计 70 余套配套教材，将中华优秀传统文化、世界经典文学与英语学习有机融合，彻底打破学科壁垒。课堂摒弃传统固定座位排布，把教室打造为灵活的表演空间，师生利用桌椅、丝巾、卡片等简易道具搭建各类场景，依托 DILE 教学法的四大支撑体系，实现全方位赋能：

教育戏剧维度：将扮演学习、剧场艺术融入课堂，通过情景化教学、剧场技术与多模态教学，让孩子在沉浸式体验中理解语言；

新课标理念维度：以 2022 年新课标核心素养为目标，践行英语学习活动观，打造跨学科主题课程，聚焦学生核心素养提升；

脑科学与心理学维度：遵循教育随发育而行的规律，通过多元智能与具身学习理念，平衡发展学生的认知、情感与动作技能；

语言教学理念维度：适配 AI 新时代教育需求，采用高阶认知教学策略，通过二语习得、项目式学习与任务式教学，开启社会性、自主学习为主的教学模式。

以经典剧目《嫦娥奔月》特色课程为例，孩子们协作布置场景、完成剧情任务，在动手体验中理解方位、地点类语法知识，全程使用英语互动交流。沉浸式的课堂形式，让抽象的语言知识点变得直观易懂，孩子们在体验中学习、在演绎中成长，既夯实英语知识功底，又敢于主动开口表达，实现语言能力与综合素养双向提升。节目录制现场，主持人朱迅也由衷感慨，这种以戏剧为载体的教学模式，让语言学习变成了一场充满想象力的奇妙旅程。

戏剧教育的核心并非培养专业演员，而是借助表演形式唤醒孩子内在潜能、塑造健全人格，这也是本乐戏剧始终坚守的教育初心。在《开拓者》栏目访谈中，两位嘉宾分享了多个孩子的蜕变故事，令人动容。7 岁入学的小华，最初性格内向、畏惧舞台，经过多年戏剧英语学习，14 岁的她自信站上千人剧场的舞台，担当经典剧目《李尔王》主角，流利的英文台词、饱满的情感表达赢得全场认可。还有一名语言发育迟缓、表达逻辑混乱的孩子小新，6 岁进入本乐戏剧后，依托 DILE 教学法中丰富的肢体互动与角色扮演训练，仅半年语言能力便取得大幅进步，最终顺利考入心仪高中。一个个真实案例充分证明，这套融汇多领域理论的教学法，不仅能稳步提升孩子的英语水平，更能帮助孩子建立自信、学会共情、拓宽眼界，让语言学习成为滋养心灵、丰富人生的美好旅程。

扎根珠海、辐射粤港澳大湾区，本乐戏剧在深耕少儿英语教学的同时，始终践行教育公益使命，积极推动戏剧英语教育普惠发展。多年来，机构持续承办IDAC 国际戏剧教育大会，邀请全球顶尖戏剧教育专家来华交流，引进国际前沿教育理念；组织骨干教师走进大湾区 150 多所中小学、幼儿园，分享 DILE 教学法的实践应用，助力基层课堂教学改革。针对珠海斗门区四十余所乡村小学，本乐戏剧已连续六年举办儿童戏剧节，把专业儿童剧送进校园，让乡村孩子也能近距离感受戏剧与英语结合的独特魅力。校区内专属的黑匣子剧场常态化开展儿童剧演出、亲子戏剧工作坊，邀请家长走进课堂，亲眼见证孩子在学习过程中的热情与成长，逐步扭转大众对少儿英语教育 “唯分数、唯刷题” 的固有认知，让更多家庭认可沉浸式、体验式的素质教育模式。机构多年的公益实践与行业担当，也被《开拓者》栏目重点报道。

从最初推广戏剧教育遭遇大众质疑，到如今获得家长、学校与行业的广泛认可，本乐戏剧的发展历程，也是国内素质教育不断推进、教育理念持续更新的缩影。罗慕恒深耕戏剧教育数十年，早在上世纪 90 年代便在香港投身相关领域研究，2007 年他率先尝试将戏剧教学法应用于英语自然拼读教学，为 DILE 教学法的成型奠定了基础。一路走来，他亲眼见证大众对戏剧教育从抵触到接纳、从陌生到认同的转变。如今，他坚持开展公益直播培训，依托 IDAC 戏剧教育平台面向全国教师分享 DILE 教学技巧，同时积极探索戏剧教育在中职英语教学中的创新应用，推动优质教学成果惠及更多群体。王丽英则带领全体教职工坚守教育本心，以 “一辈子做老师，一辈子学做老师” 作为团队座右铭，持续打磨课程体系、培育专业师资，力求将珠海成熟的戏剧英语教学模式推广至全国各地。二人在央视镜头前表示，敢闯敢试、开拓前行，既是《开拓者》栏目传递的精神内核，也是全体本乐人始终坚守的信念。

人工智能时代，机器可以储存海量知识，却无法替代人类独有的情感、创造力与共情能力。少儿英语教育的终极目标，从来不是培养 “答题机器”，而是让孩子灵活运用语言、拥抱多元文化、塑造健全人格。立足珠海的本乐戏剧，凭借差异化的 DILE 教学法与 “戏剧 + 英语” 创新教学模式走进央视视野，也让珠海少儿英语、珠海儿童英语的特色教学成果被全国知晓。未来，本乐戏剧将继续紧跟国家教育改革步伐，持续关注教学法的更新与迭代，深耕特色教学领域，优化课程内容、壮大专业师资队伍，让戏剧之光照亮更多孩子的成长之路，用创新教育模式助力青少年全面发展，为区域素质教育高质量发展持续贡献力量。