3‑15 岁分阶戏剧英语课程体系，匹配孩子不同成长阶段的英语需求

一、启蒙阶段：3‑6 岁 幼儿英语戏剧启蒙课

核心目标：建立英语语感、激发学习兴趣、培养表达意愿

• 课程内容：以英文绘本戏剧、儿歌律动、角色扮演为核心，融入自然拼读基础，通过游戏化、场景化的课堂，让孩子在玩乐中接触英语。
• 能力收获：掌握基础日常词汇与简单句型，敢于开口说英语，建立英语学习兴趣，培养基本的规则意识与表达自信。
• 适配人群：零基础或英语启蒙初期的幼儿园孩子，为幼升小英语学习打基础。

二、进阶阶段：7‑12 岁 少儿英语戏剧进阶课

核心目标：同步校内知识、强化口语应用、提升学习效率

• 课程内容：以课本剧改编、经典童话与名著片段排演为核心，同步义务教育英语新课标核心词汇、语法与句型，将知识点融入剧情场景中。
• 能力收获：巩固校内英语知识点，提升口语表达的流畅度与准确性，增强阅读理解与写作能力，同时锻炼团队协作与舞台表现能力。
• 适配人群：小学阶段学生，想摆脱 “哑巴英语”、提升英语应用能力，同时兼顾校内成绩提升。

三、高阶阶段：12‑15 岁 青少年英语戏剧高阶课

核心目标：提升综合表达、适配升学场景、培养国际化素养

• 课程内容：以完整英文剧目排演、公众演讲、辩论与戏剧创作为核心，对标剑桥通用英语等级标准，强化复杂场景的语言应用能力。
• 能力收获：实现流利的英语交流与公众演讲，提升逻辑思维与批判性思维能力，适配小升初、中考口语及国际化学校升学面试场景。
• 适配人群：初中阶段学生，希望提升英语综合应用能力，或有国际化教育规划。

四、课程配套服务

1. 入学测评：报名前进行专业英语水平测评，根据孩子基础匹配对应班级，保证学习适配性。
2. 小班教学：每班不超过 8 人，老师可关注到每个孩子的学习状态，提供针对性指导。
3. 阶段反馈：每单元进行学习效果评估，定期向家长反馈孩子的进步与提升方向。
4. 展演实践：每学期举办校区微剧场汇演，给孩子提供展示与实践的平台。